close
卓菉菉老師讓我感受到教學的熱情，
文字是有溫度的，
勾起我大學時練字的回憶，
沉浸在文字的世界，倍覺溫暖。
為了開啟學生對文學的興趣，
讓他們體驗小卡的製作，
也找到了多年前親手撰寫的教學講義
一、噴墨法：
先讓孩子噴墨在卡片上呈現的感覺，
利用牙刷沾取顏料，
再使用我割製的模板，學生初體驗
很漂亮的完成品，一朵紅、藍、黃三色玫瑰，躍於紙上。
二、粉彩畫：
體驗粉彩塗抹，
先切削成為粉末，
使用棉花棒或是萬能的雙手
就能夠呈現漸層的色彩變化
三、壓花法：
低頭俯拾皆文章，
難得能夠停下腳步去看看校園的美，
帶著學生在校園找尋小草、花瓣，
壓製後成為小卡的素材
容甄的作品，紫色的花乾燥後有點透明狀，跟背景很搭
三、變體字：
有圖就有文，
選擇一句或一段最有感覺的文字，寫於小卡上，
賦予文字溫度，
而變體字的呈現，變化多端，
有賴於不斷的練習，
學生初次體驗下也有美麗的作品。
文章標籤
全站熱搜
留言列表
親子家庭 (3)
