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◆研習名稱：『猜心俱樂部」於國文教學之運用
◆研習日期：2019年9月30日
◆研習時間：13時00分~15時00分
◆研習講師：楊雯婷老師
◆研習緣由
上學期社群經費添購了「猜心俱樂部」共五套的桌遊，雯婷老師已在課堂上實施，可以運用牌卡進行開放式的答題，透過研習指導夥伴如何與國文教學結合。
◆研習紀錄：
雯婷師先簡單介紹牌卡的作用及規則，遊戲過程中，每個人都必須回答問題，把六個不同的答案分別寫在六張卡牌上，用畫的也可以！然後輪流打出手牌或者進行預測。答案相同，可以獲得碟中所有的籌碼；如果不同，就支付一枚十元籌碼，並押注最後有幾個答案有成 功配對到，相當簡單。
研習中總共完成三輪遊戲，第一題結合世說新語，請參與者寫出六個世說新語裡的人物；第二題請寫出題目有桃花的詩、文或者戲劇，放寬到如果文句中有桃花二字亦可；第三題〈勸學〉一文中提及的觀點、事例。
◆研習省思：
在出題時必須要限定及說明，否則會寫出太多天馬行空的答案，而且要注意到答案不能太少否則學生也無法輕易寫出。
體驗之後發現其實可以在班會課運用，藉此了解學生的處世哲學，譬如可以提問「人際關係中的雷點」、「談戀愛著重的點」……，如果是在課堂上運用，則可以考慮規則簡單化，方便計分及分組討論
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